2024年上海成人高考专升本《教育理论》考点一

　　2024年全国成人高考考试时间预计为2024年10月19-20日准备报考专升本层次的考生，需参加政治、外语及专业基础课三门必考科目的考试，上海成考帮考前辅导平台提醒各位考生提前进行复习，科学备考。此外，上海成考帮考前辅导平台为帮助各位考生更有效的复习，将逐步对各层次、各科目的复习重点进行整理发布，以供考生参考。

　　本次更新内容为2024年上海成人高考专升本《教育理论》考点一，请各位考生注意。

　　一、教育学的萌芽阶段

　　1、我国战国时期出现的《学记》是世界上最早专门论述教育的著作。

　　2、唐朝韩愈的《师说》，较系统地论述了教师的地位和作用，是中外教育史上一篇出色的教师专论。

　　3、孔子的《论语》、孟子的《孟子》、老子的《老子》、朱熹的《四书集注》、王守仁的《传习录》、无名氏的《大学》等著作中都有许多丰富的、深刻的教育思想

　　。4、300多年后，西方的第一部教育著作——古罗马昆体良的《论演说家的教育》 (又译为《雄辩术原理》)问世。

　　二、独立形态教育学的产生

　　1、英国哲学家培根作为近代实验科学的鼻祖，提出归纳法，为教育学的发展奠定了方法论的基础，首次把教育学作为一门独立的学科提了出来。

　　2、首次从理论上论述了班级授课制;曾经赞誉教师为“太阳底下最光辉的职业”的学者是：夸美纽斯，他在总结自己丰富教育实践的基础上写出了《大教学论》(1632)。一般认为，《大教学论》是教育学形成一门独立学科的标志。他的最主要观点是：教育要适应自然，不能违背自然的规律，大自然是如何运转的，教育就应该怎样去做。

　　3、提出了著名的“白板说”，主张绅士教育的学者是：洛克。

　　4、杜威：新三中心论，儿童中心、活动中心、经验中心。他的主要观点是：教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造。

　　三、马克思主义教育学的建立

　　1、我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的：《新教育大纲》(1930年)

　　四、教育学发展中形成的理论派别

　　1、实验教育学

　　2、文化教育学

　　3、实用主义教育学：杜威的《民主主义与教育》，克伯屈的《设计教学法》

　　4、批判教育学

　　五、当代教育学理论的新发展

　　1、苏联赞科夫于1975年出版了作为实践总结性成果的《教学与发展》专著。

　　2、苏联苏霍姆林斯基的理论也受到世界的关注。他提出了许多富有创造精神的见解。他的论著被誉为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。他的《给教师的建议》 《把整个心灵献给儿童》等著作已在我国翻译出版。

　　3、在西方，瑞士教育家皮亚杰在《教育科学和儿童心理学》一书中提出的儿童智力发展阶段与教学关系的理论。美国心理学家布卢姆制定出新的教育目标分类系统，他把教育目标分为认知目标、情感目标和动作技能目标三大类。美国教育家布鲁纳在《教育过程》一书中提出的“结构主义学说”和“发现法”的教学方法，德国教育家瓦·根舍因提出的“范例教学理论”，都在一定程度上反映了教育的某些特点和规律。